Description de lASBL
Lire et crire Bruxelles, enracine dans les mouvements ouvriers, sengage promouvoir et dvelopper l''alphabtisation, avec un objectif d''mancipation individuelle et de transformation sociale vers davantage d''galit et de justice.
Cette mission inclut une multitude d''actions d''information, de formation et de sensibilisation, complte par un programme de formations en alphabtisation accessible et de haute qualit.
Lors des mois et annes venir, Lire et Ecrire va connaitre de nombreux dparts la pension, de nombreuses offres seront donc publies prochainement. N''hsitez pas les consulter frquemment sur notre site web, ou nos pages Facebook et LinkedIn.
Poste pourvoir
LIRE & CRIRE BRUXELLES ASBL RECRUTE
Une coordinateurtrice de centre Alpha en contrat de remplacement pour son centre dAnderlecht (Rue Gheude 21-25)
Conditions indispensables :
Statut ACS bruxellois (non ngociable). Pour connaitre les conditions :
Dtenteur.trice dun bachelier en sciences de lducation ou sciences humaines
Nous ne pouvons malheureusement pas accepter pour ce poste les candidatures de personnes dtentrices d''un diplme de master reconnu en Belgique.(non ngociable)
Avoir une exprience quivalente dau moins 1 an dans une fonction similaire.
Poste propos :
Coordination Centre Alpha, 36h/semaine, Temps plein
Contrat de remplacement pour une dure indtermine de longue dure pouvant mener un CDI. Nous cherchons une personne souhaitant sinvestir dans cette fonction sur le long terme.
Echelon barmique 5 de la CP 329
Engagement souhait entre juin et dbut octobre (date flexible)
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Liens hirarchiques :
Le.la coordinateur.trice travaille sous la supervision de la coordination gnrale oprationnelle
Gre une quipe dune dizaine de formateur.trices et dun.e collaborateur.trice adminitratif.ve
Tches principales :
1. Gestion dquipe et du Centre Alpha
Gre une quipe compose de formateurs.trices et dun.e collaborateur.trice administratif.ve
Organise rgulirement et assure les runions dquipe et pdagogiques
Garantit le bien-tre et la motivation au sein de son quipe
Planifie, organise et coordonne loffre des formations Alpha au sein de son Centre Alpha en fonction dun modle daction dfini en concertation au niveau de la Mission 3 "Organiser des cours"
Garantit la gestion et le fonctionnement de linfrastructure
Garantit les conditions ncessaires une alphabtisation de qualit, en particulier au niveau des postes de travail, du matriel et des outils pdagogiques mis disposition des formateur.trices
Garantit la ralisation des activits et vnements prvus dans le dcret Education permanente, dans chacun de ses axes.
En collaboration avec la coordination gnrale oprationnelle et la coordination remplacement de formateur.trices , garantit la continuit des cours et pourvoit au remplacement des formateur.trice.s absent.e.s, en lien avec la coordination RH.
2. Pdagogie
Promeut la participation des membres de son quipe la gestion pdagogique du Centre Alpha
labore et met en uvre une politique daccompagnement pdagogique au sein de son quipe de formateurs.trices
Est amen.e prparer et animer des accompagnements pdagogiques dquipe ou de projets au sein du secteur Alpha, en concertation avec la coordination pdagogique et son quipe.
En tant que personne ressource pdagogique, peut tre amen.e participer des activits, des formations, des projets relevant de sa comptence.
3. Mission relais
Participe la politique de conventionnement pilote par la coordination de la mission 2 Rseau (relais entre les associations du secteur et la coordination de cette mission, dtachement et accompagnement pdagogique des formateur.trices)
4. Tches spcifiques
labore et/ou participe activement la rdaction des rapports lies lactivit de son Centre selon les exigences des diffrents pouvoirs subsidiant et de linstitution
Reprsente Lire et Ecrire Bruxelles, sur mandat spcifique.
Profil recherch, Comptences, Formations, ExprienceProfil recherch
Comptences techniques
Exprience significative en gestion dquipe (3 annes minimum)
Exprience en conduite de runion
Dynamique dquipe
Gestion de projets
Capacit de rdaction et de prsentation de dossiers