Requirements: Dutch
Company: Hogeschool PXL
Region: Hasselt , Flanders
PXL-Digital integreert de opleidingsclusters Information Technology (IT) en Operational Technology (OT) binnen n departement. Op deze manier wordt een uniek aanbod van specialisaties binnen digitale technologie en digitale business gecreerd, zowel op het niveau van bachelor- als graduaatsopleidingen. Je bouwt mee aan een toekomstgerichte opleiding waar software en hardware (elektronica) elkaar versterken en het ontwikkelen van oplossingen zoals slimme parkings, autonoom rijdende robots, efficinte energiesystemen, enz. centraal staan. Functieomschrijving Als opleidingshoofd ben je het aanspreekpunt en het gezicht van de opleidingscluster, zowel voor het team van lectoren, de directie als externe partners. Je bent eindverantwoordelijke voor elke opleiding binnen de cluster en rapporteert aan het departementshoofd PXL-Digital. Zelf ben je cordinator voor de bacheloropleiding Elektronica-ICT binnen de cluster. Niet organiek worden er daarnaast per opleiding uit de cluster cordinatoren voorzien. Deze vormen samen met een aantal domeinverantwoordelijken (op vlak van studentenbegeleiding, internationalisering, ) het opleidingsbureau, waarvan je de voorzitter bent. De opleidingscluster Operational Technology omvat: Professionele Bachelor Elektronica-ICT Graduaat Internet of Things neem je de dagelijkse leiding van de opleiding op: overleg, informatiedoorstroming, plannen, cordineren, bijsturen, opvolgen en bijhorende administratie vertaal je de visie en het beleid van Hogeschool PXL en het departement naar het opleidingsbeleid en bewaak je de implementatie ervan; neem je verantwoordelijkheid op voor de kwaliteit van de werking t.O.V. alle stakeholders (hogeschool, departement, studenten, werkveld, alumni); coach je jouw opleidingsbureau als team; ben je verantwoordelijk voor het goed functioneren van het personeel binnen jouw opleiding en werk je een voorstel van taakverdeling uit; voer je selectiegesprekken met potentile personeelsleden en gesprekken die het goed functioneren van het opleidingsteam ondersteunen, waar nodig in samenspraak met de cordinatoren van de opleidingen uit de cluster; lever je een actieve bijdrage bij het bepalen van onderwijsvisie, competentieprofielen en evoluties binnen het hoger onderwijs en het werkveld. Je bewaakt hierbij ook de betrokkenheid van junior-collegas en werkveld via studenten- en werkveldcommissie; ben je contactpersoon voor (potentile) studenten, personeel, ouders, alumni en werkveld; informeer je jezelfover het wettelijk kader waarbinnen je werkt (met ondersteuning van onze centrale diensten); ben je verantwoordelijk voor de marketing, PR en communicatie van de opleidingscluster met betrekking tot het aantrekken van studenten. Je streeft hierbij naar een gentegreerde aanpak met gebruik van verschillende marketing- en communicatiekanalen; werk je nauw samen met de andere opleidingen binnen het departement. Je beschikt over een master- of bachelordiploma (of hiermee gelijkgesteld) met minstens 5 jaar relevante beroepservaring en/of domeindeskundigheid; Onderwijservaring in het hoger onderwijs of volwassenenonderwijs Ervaring in de rol van leider, manager en coach Over goede pedagogische en didactische kwaliteiten beschikken uit ervaring of studie De visie van de hogeschool is gebaseerd op het X-factor model van excellente professionals en excellente professionele organisaties. leert door een groot inlevingsvermogen collegas, medewerkers en externen kennen, respecteren en helpen; kan leiding geven en bouwt samen met een dynamisch team aan de groei van de opleiding; werkt (internationaal) samen kan door samen te werken grenzen verleggen en doorbreken; zet in op een sterke verwevenheid van onderwijs, onderzoek (en beoefening van de kunsten) om in co-creatie studenten en medewerkers te laten groeien. kent de verschillende inhoudelijke domeinen van de opleidingen van de cluster goed en is in staat ze te verbinden; is vertrouwd met diverse didactische werkvormen en volgt de ontwikkelingen in het onderwijs aandachtig op. Voor het mandaat van opleidingshoofd Operational Technology is het opdrachtpercentage voor academiejaar 2025-2026 vastgelegd op 75%. De opdracht kan worden uitgebreid tot 100% met een onderwijsopdracht of andere opdrachten. Voor academiejaar 2025-2026 bestaat deze opdracht uit de begeleiding van studentenprojecten, stages bachelorproeven en de coaching van studenten bij hun persoonlijke en professionele ontwikkeling. Interne kandidaten behouden indien van toepassing een onderliggende vacante aanstelling van onbepaalde duur of in vast benoemd verband als mogelijk tijdelijke terugvalpositie bij stopzetting van het mandaat. De eventuele uitbreiding met een onderwijs- of andere opdracht van maximaal 25% kan ingaan vanaf 15/9/2025 in eerste instantie tot einde academiejaar 2025-2026 en gebeurt in het ambt van praktijklector (bachelor) of lector (master). Voor de uitbreiding met een onderwijsopdracht en/of andere opdrachten binnen de