- Concevoir, raliser et dvelopper des modules de formation en distanciel en cohrence avec le projet pdagogique et les besoins des professionnels du patrimoine.
- Favoriser l''volution des pratiques pdagogiques des intervenants et coordinateurs de module, en accompagnant ladaptation des postures en prsentiel vers le distanciel.
- Contribuer au dveloppement, la modlisation et spcification de loffre pdagogique en formation continue de lInp.
- Analyser la faisabilit de transformation des contenus en distanciel ou hybride des offres du catalogue de formation existant.
- Comprendre les besoins et pratiques des professionnels du patrimoine en matire de formation en distanciel.
- Proposer des dispositifs, formats et modalits pdagogiques impliquants, diversifis et adapts aux professionnels du patrimoine.
- Raliser la conception pdagogique de ces actions, du synopsis la conception des supports animateurs et participants.
- Travailler en collaboration avec les coordinateurs (experts du sujet).
- Grer la production des supports avec les diffrentes parties prenantes.
- Garantir et valuer la qualit des supports pdagogiques produits.
- Le cas chant, animer des formations de prise en main des outils de formation en distanciel mis en uvre.
- Matriser la plate-forme pdagogique Moodle (administration, suivi, utilisation et mise en uvre des ressources et activits Moodle).
- Matriser les outils de conception e-learning.
- Connatre des technologies WEB / multimdia (HTML, CSS, JS).
- Matriser les plateformes LMS (utilisateur/administrateur).
- Connatre la production de contenus audiovisuels/multimdias.
- Connatre les standards responsive design et exprience utilisateur (UX).
- Connatre les formats dchange de donnes (XML, CSV).
- Possder une culture gnrale en matire de services web (CMS, travail collaboratif, enqutes, classe virtuelle, webconfrence, etc.).
- Matriser les outils bureautiques, de collaboration et de publication en ligne.
- tre capable de proposer des modalits pdagogiques actives, adaptes aux objectifs pdagogiques de la squence.
- Disposer dune trs bonne qualit rdactionnelle.
- tre cratif tout en faisant preuve de rigueur.
- Travail en quipe et en mode projet.
- Sens du service public.
- Aisance relationnelle / sens de lcoute et capacit dadaptation.
- Capacits rdactionnelles.
- Autonomie, Organisation.
- Esprit danalyse, tat desprit prospectif.
A partir de Bac +3.
3 ans dans la conception et ralisation de formats diversifis en e-learning.
CDD de 12 mois pourvoir ds prsent, ouvert aux agents contractuels.
Poste bas Paris en rattachement l''INP (Institut National du Patrimoine).
38h35 hebdomadaires | 52 jours de congs pays par an.
Tltravail ponctuel autoris jusqu'' 2 jours maximum / semaine (aprs validation de la priode d''essai).
Remboursement abonnement transports en commun trajet domicile-travail 75% ou forfait mobilit durable (cumulable avec le Pass Navigo).
Participation employeur la complmentaire sant hauteur de 15 / mois.
Politique active de formation des personnels.
Offre sportive, culturelle (accs bibliothque, confrences) et amicale du personnel.
Rmunration selon niveau d''exprience et grilles de la fonction publique d''tat applicables dans l''tablissement (catgorie A/IGE).
Si ce poste vous intresse et que vous souhaitez rejoindre une quipe dynamique avec des projets motivants, n''hsitez pas postuler.
#J-18808-Ljbffr