Requirements: Dutch
Company: Universiteit Gent
Region: Lige , Wallonia
De Universiteit Gent is een wereld op zich. 15.000 medewerkers zijn er dagelijks aan de slag in onderwijs, onderzoek en ondersteunende diensten. Voor hen is de Universiteit Gent een logische keuze: het is een van de grootste, meest boeiende en toekomstgerichte werkgevers van de regio. Je zal als onderzoeker meewerken aan het MAIVO-project (Monitoring AI-integratie en -percepties in het Vlaamse onderwijs). Binnen dit project wordt de stand van zaken op vlak van AI-integratie in het Vlaams (gewoon en buitengewoon) leerplichtonderwijs in kaart gebracht (AI-infrastructuur, AI-gebruik, AI-beleid, AI-competenties en AI-percepties). Daarnaast worden ook de hefbomen en belemmeringen bij verantwoord (toekomstig) gebruik van AI in het onderwijs in kaart gebracht op micro- meso- en macroniveau. Je zal literatuuronderzoek verrichten op basis van internationale onderzoeksliteratuur en beleidsdocumenten over AI in onderwijs Je zal een grootschalig surveyonderzoek opzetten waarbij je de survey mee zal conceptualiseren en operationaliseren. Je zal de dataverzameling bij een representatieve steekproef van 350 scholen mee helpen monitoren en opvolgen in functie van kwaliteitsbewaking. Je zal de data analyseren aan de hand van descriptieve en multilevel analyses. Je zal wetenschappelijk rapporteren over de onderzoeksbevindingen in een helder en praktisch rapport over AI-gebruik in het Vlaamse onderwijs, de be nvloedende factoren en de gepercipieerde noden. Daarnaast zal je ook een webinar organiseren voor het onderwijsveld waarbij de belangrijkste bevindingen van het onderzoek en de aanbevelingen kenbaar gemaakt worden. Op basis van de recente onderzoeksliteratuur en rekening houdend met richtlijnen omtrent verantwoord gebruik van AI zal je aanbevelingen formuleren voor het onderwijsbeleid en -praktijk. Je hebt een diploma van Master in de Pedagogische Wetenschappen of gelijkwaardig. Je hebt interesse in onderwijskundig onderzoek en een uitgesproken interesse voor onderzoek naar digitale toepassingen in het onderwijs in het algemeen en naar AI-integratie in het bijzonder. Je hebt uitgebreide kennis van theoretisch en empirisch onderzoek naar AI-integratie in het onderwijs. Je hebt ervaring met (survey)onderzoek naar AI-toepassingen en AI-integratie in educatieve contexten. Je hebt kennis van en ervaring met kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden. Je hebt kennis van en ervaring met databeheer en data-analyse. Kennis van R is vereist. Je beschikt over zeer goede schriftelijke en mondelinge vaardigheden in het Nederlands (minimum C1) en Engels. Je bent in staat zelfstandig n in team te functioneren. Je werkt graag samen met zowel academische partners als externe partners. Je neemt initiatief en houdt van uitdagingen. RIS, Gegevensbeheer, Analyse, Empirisch onderzoek, Onderwijs, Wetenschap, Data-analyse, Engelse taal, School, Onderzoek, Rapporteren, Nederlands, Onderzoek, Webinar